奥本海默爱因斯坦的学生〖奥本海默是爱因斯坦的学生 〗
奥本海默爱因斯坦的学生〖奥本海默是爱因斯坦的学生 〗
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1、不是。奥本海默毕业于哈佛大学，后到英国剑桥大学学习，从事研究工作，后参与曼哈顿计划，负责原子弹研制理论工作，被誉为“原子弹之父”，爱因斯坦则是德国出生的物理学家，并不是奥本海默是老师。
2、爱因斯坦是理论学者，奥本海默是“曼哈顿计划”的领导者，在实践上更近一步。两个人是有联系交流。，他们都是德裔犹太人物理学家，爱因斯坦为核武器提供了理论可能性，奥本海默完善了理论，并付诸工程实践，是使E=mc2的威力显现的人。他们一定有学术上的联系。
3、爱因斯坦并没有发明核弹。实际上，核弹的发明归功于尤利乌斯·罗伯特·奥本海默。作为著名的美籍犹太裔物理学家和曼哈顿计划的领导者，奥本海默被誉为“原子弹之父”。他在物理学领域有着杰出的贡献，并且是美国加州大学伯克利分校的物理学教授。奥本海默于1967年2月18日因喉癌去世，享年62岁。
4、奥本海默和爱因斯坦是**在普林斯顿高级研究所同事**的关系。1933年，爱因斯坦逃离纳粹德国后，来到美国并加入了普林斯顿高级研究所，奥本海默当时已经在研究所任职。两人在此期间就量子物理学的问题进行了深入的讨论和争论。总的来说，他们之间的关系可以用友好的学术争论来形容。
两个人是有联系交流。，他们都是德裔犹太人物理学家，爱因斯坦为核武器提供了理论可能性，奥本海默完善了理论，并付诸工程实践，是使E=mc2的威力显现的人。他们一定有学术上的联系。
不是。奥本海默毕业于哈佛大学，后到英国剑桥大学学习，从事研究工作，后参与曼哈顿计划，负责原子弹研制理论工作，被誉为“原子弹之父”，爱因斯坦则是德国出生的物理学家，并不是奥本海默是老师。
奥本海默和爱因斯坦的关系并非不好。首先，从学术层面来看，奥本海默和爱因斯坦都是杰出的物理学家，虽然他们在某些学术观点上存在差异，比如对量子力学的理解，但这种分歧并没有导致他们关系恶化。相反，这种学术上的交流与碰撞，反而促进了他们之间的互动与了解。
〖壹〗、原子弹和氢弹不能说是由哪一个人发明的。原子弹是最先由爱因斯坦提出理论，然后一些欧洲物理科学家研究出核裂变技术，最后美国的物理科学家奥本海默领导大批欧美科学家和技术人员合作，于1945年制造出了美国也是世界上第一枚原子弹。
〖贰〗、中国原子弹之父是钱三强。中国两弹元勋主要人物有邓稼先、钱三强、赵九章、钱学森、孙家栋等人。他们是那一代为祖国科学国防奉献一生的代表人物。1964年，在他51岁生日之际，所研制出的中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年氢弹又爆炸成功。西方媒体推测，法国国家博士钱三强是中国的核弹之父。
〖叁〗、罗伯特·奥本海默。1943年奥本海默创建了美国洛斯阿拉莫斯国家实验室（LANL）并担任主任（Director）；1945年主导制造出世界上第一颗原子弹，被誉为“原子弹之父”。
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