欲将心事付瑶琴〖欲把心事付瑶琴的意思〗
欲将心事付瑶琴〖欲把心事付瑶琴的意思〗
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1、意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。可可高山流水知音稀，纵然弦弹断，又有谁来听？出自南宋岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》，原文为：昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。
2、意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？出自宋代岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。节选原文：白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。译文：为国建功留青史，未老满头霜星星，家山松竹苍然老，无奈议和声起，阻断了归程。
3、欲把心事付瑶琴它的意思是想将自己的心事倾诉给瑶琴，借以宣泄内心的苦闷和烦恼。这句诗表达了诗人将琴作为倾诉对象的愿望，希望借助音乐的力量舒缓自己的情绪，得到心灵的慰藉和宁静。这句诗也被引申为将内心的痛苦或秘密向知己或艺术作品倾诉的意境。
〖壹〗、这句话的意思是：想把满腹心事付与瑶琴弹一曲。可高山流水知音稀，纵然琴弦弹断，又有谁来听。“知音少，弦断有谁听，欲将心事付瑶琴”出自宋代岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。这句话用俞伯牙与钟子期的典故，表达了词人抱负难以实现的痛苦，展示出沉郁悲怆的情怀。
〖贰〗、意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？出自宋代岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。节选原文：白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。译文：为国建功留青史，未老满头霜星星，家山松竹苍然老，无奈议和声起，阻断了归程。
〖叁〗、该诗词意思如下：“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听”出自宋代岳飞的《小重山昨夜寒蛩不住鸣》，意思是想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听。“欲将”三句，用比兴手法点出“知音”难遇的凄凉的情怀，甚为悲伤忧郁。
〖壹〗、这是岳飞的词句，出自他的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。全诗如下：昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？【赏析】岳飞的《满江红》（怒发冲冠）词，壮怀激烈，是脍炙人口的佳作。
〖贰〗、“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”出自南宋岳飞的《小重山》。岳飞的《满江红》（怒发冲冠）词，壮志不已，是脍炙人口的爱国佳作。此词上半阕写出忧深思远之情，与阮籍《咏怀》诗第一首“夜中不能寐，起坐弹鸣琴”意境相似。
〖叁〗、“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”是宋代岳飞《小重山》中的句子。付瑶琴：借弹奏瑶琴来诉说心事。这句话表达的是：原本希望借瑶琴倾诉心事，但知音稀少。即便把琴弦弹断，又有谁愿意倾听。
〖肆〗、一句出自宋·岳飞《小重山》[今译]满腔心事欲付与瑶琴，可是知音太少，即使弹断琴弦，又有谁来听你！[原作]昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕街行。人悄悄，窗外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。
意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。可可高山流水知音稀，纵然弦弹断，又有谁来听？出自南宋岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》，原文为：昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。
想将满腔心事都寄于琴声，无奈知音太少，琴弦断了都没人倾听。欲将心事付瑶琴，知音少弦断有谁听出自《小重山昨夜寒蛩不住鸣》，意思是要把满怀的心事寄托在瑶琴之上，可是知音太少，就是拨断了琴弦，又有谁来欣赏、聆听呢。
意思是：想把满腹心事付与瑶琴弹一曲。可高山流水知音稀，纵然琴弦弹断，又有谁来听？原文：昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？出自宋代岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。节选原文：白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。译文：为国建功留青史，未老满头霜星星，家山松竹苍然老，无奈议和声起，阻断了归程。
注释：想要将心事寄托在瑶琴上，知音太少了，弦弹断了又有谁听？就是心事无处倾诉的意思，影射孤独、苦闷。
的意思是：我想将满腔心事都寄于琴声，无奈知音太少，琴弦又断，更有谁来倾听？欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？的出处该句出自《小重山》，全诗如下：《小重山》岳飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。
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