填空;① 文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”,从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车已经很多年了,从“叽叽喳喳”一词看出这辆车很旧了。② 爸爸在用自行车送我们回家的路上,总是一心两用,一边吃东西,一边东张西望。
①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。
父亲的自行车承载了我成长的足迹,它陪伴我度过无数个平凡的日子。每天上学,父亲都会骑着那辆老旧的自行车,带着我去学校,途中经过一片绿意盎然的公园。父亲的自行车仿佛是一首无声的歌,讲述着家与学校之间的距离。在节日里,父亲会骑着自行车载着我们全家出游。
填空;① 文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”,从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车已经很多年了,从“叽叽喳喳”一词看出这辆车很旧了。② 爸爸在用自行车送我们回家的路上,总是一心两用,一边吃东西,一边东张西望。
②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。
父亲与自行车阅读题及答案如下:文章围绕父亲的自行车写了哪四个场景?根据提示简要概括。(1)平日里:我和弟弟赛跑争位的欢快情景。(2)节日里:我和弟弟翘首以待争提食品的情形。(3)生病时:父亲夜晚送儿治病的温馨情境 (4)上学时:父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。
一,在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早午晚他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学. 二,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间生活得有滋有味。
1、不离题,因为自行车是全文的中心。它不仅是父亲的代步工具,更是父爱的象征。父亲骑着那辆自行车,为家庭奔波,为孩子遮风挡雨。在清晨,父亲骑着自行车送孩子上学,自行车的铃声在清晨的街道上回荡;在傍晚,父亲骑着自行车接孩子放学,车后座上是孩子的笑脸。这些场景,都凝聚着父爱的力量。
2、不离题,因为自行车是全文的中心,不需要每个段落都提起,以此衬托,更显浓烈的父爱。
3、父亲的自行车只是全文的线索,并不是全文的中心,全文的中心是“父亲是惟一……人”,而第③段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因,所以该段并没有脱离全文的中心。
1、自行车成为了父亲与孩子之间深厚情感的载体,它承载着对儿子无尽的爱与思念,以及对往昔美好时光的深切怀念。通过自行车,文章能够细腻地描绘出生活中那些平凡而动人的瞬间,从而更加深刻地体现父亲对孩子无私的关怀。
2、自行车代表着对儿子的爱和思念,对过去时光的追忆。
3、文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分) ①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴。 ②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情; ③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独特。
4、是全文的线索,也是“我”和父亲感情发展的纽带。(扣住“线索”和“纽带”两个要(……隐藏……)思念、崇敬、感恩之情。开放性题,无固定答案,只要符合“我”的心理和全文感情基调即可。
5、此外,自行车也象征着生活的不易。父亲通过骑自行车,为家庭带来了生活的希望。无论刮风下雨,他始终坚守在自己的岗位上,用自己的汗水和努力,为家庭撑起一片天。尽管文章的第三自然段没有直接提及自行车,但通过其他段落的描写,读者依然能够感受到自行车的重要性。
6、不离题,因为自行车是全文的中心,不需要每个段落都提起,以此衬托,更显浓烈的父爱。
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