1、《福楼拜家的星期天》的作者是 法国 (国别)作家 莫泊桑 ,被称为 “短篇小说巨匠” ,代表作有《项链》,《羊脂球》等。7,《伟大的悲剧》的作者 茨威格 是 奥地利 作家,他的主要成就体现在 传记文学 和 小说创作 两方面。
钱学森(著名科学家、物理学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献。钱三强(核物理学家,中国科学院院士,在“核裂变”方面成绩突出,是许多交叉学科和横断性学科的倡导者。
阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein,1879年3月14日 - 1955年4月18日),是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家,也是相对论的创立者。他被誉为现代物理学之父及20世纪最重要的科学家之一。
泰勒斯:被誉为“科学之祖”,他是古希腊时期的哲学家、科学家,也是最早提出“世界的本源是什么?”的思考者。毕达哥拉斯:他提出了“万物皆数”的理论,是古希腊的数学家、哲学家。欧几里德:被誉为“几何学之父”,他是古希腊著名的数学家,著有《几何原本》这一几何学基石之作。
钱学森,作为我国著名的科学家和物理学家,他是近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论和物理力学等领域,钱学森做出了许多开创性的贡献。钱三强,核物理学家,中国科学院院士,因在“核裂变”方面的突出成就而备受尊敬。
著名科学家名字:牛顿、伽利略、爱因斯坦、居里夫人、霍金等。牛顿 牛顿是一位英国的物理学家、数学家,他是经典物理学的重要人物之一。他提出了三大牛顿运动定律和万有引力定律,为现代天文学和宇宙学的发展做出了重要贡献。伽利略 伽利略是文艺复兴时期的意大利物理学家、数学家和天文学家。
现代著名科学家包括: 袁隆平:被誉为“世界杂交水稻之父”,他在杂交水稻研究方面做出了巨大贡献,成功研发出多种杂交水稻品种,并提出了“种三产四丰产工程”。
1、七年级下册第一课邓稼先教案篇一 教学目标: (1)知识目标:引导学生整体把握课文,感知、了解本文运用具体典型的事例塑造人物形象的特点。 (2)能力目标:引导学生体会,文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写,从而表现人物的内心世界,并向课文学习人物语言动作的描写技巧。
2、在波澜壮阔的历史背景下引出主人公邓稼先。“巨大贡献”与“鲜为人知”的极大反差立刻体现出邓稼先的默默奉献精神和他不平凡的人生。【段析】在中国近一百年的历史乃至世界近一百年的历史背景中推出邓稼先,说明邓稼先在不平凡的一生中所取得的光辉成就是关系着民族崛起和腾飞的具有重大历史意义的丰功伟绩。
3、七年级下册语文第一课是《邓稼先》。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。邓稼先于1924年6月25日出生于安徽省怀宁县一个书香门第。
4、《邓稼先》这篇课文通过多个具体事例,从多个角度展现了他的高尚品质。首先,文中提到,在招待会上,他巧妙地回答了来宾的问题,体现了他的聪明才智和外交能力。其次,他与同事分享饼干,这一细节展示了他平易近人的性格。
5、《邓稼先》有46个自然段。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。
6、第一课《邓稼先》内容概括:介绍邓稼先这位历史性的人物对祖国、民族发展做出的巨大贡献。肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位,赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生。近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。作者以1898年西方列强瓜分中国的情况为例,说明旧中国是怎样“任人宰割”。
光谱可以按频率跟波长来分,波长乘频率等于速度。光谱:是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而依次排列的图案,全称为光学频谱。光谱中最大的一部分可见光谱是电磁波谱中人眼可见的一部分,在这个波长范围内的电磁辐射被称作可见光。
光谱(spectrum) :是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而依次排列的图案,全称为光学频谱。光谱中最大的一部分可见光谱是电磁波谱中人眼可见的一部分,在这个波长范围内的电磁辐射被称作可见光。光谱并没有包含人类大脑视觉所能区别的所有颜色,譬如褐色和粉红色。
波长(wavelength)是指波在一个振动周期内传播的距离。也就是沿着波的传播方向,相邻两个振动位相相差2π的点之间的距离。波长λ等于波速u和周期T的乘积,即λ=uT。同一频率的波在不同介质中以不同速度传播,所以波长也不同。波长(或可换算成频率)是波的一个重要特征指标,是波的性质的量度。