简述现代教育的特点(教育的特点)
简述现代教育的特点(教育的特点)
1、现代教育的特点 教育逐步普及，教育对象不断扩大 现代社会的大机器生产中，科学技术得到广泛应用。随着生产力与科学技术的迅猛发展，劳动者需要具备一定的文化水平和科学知识、生产技术。因此，古代教育和家庭、行会教育已不能满足现代生产的需求。
1、内容的系统性 适应培养造就全面完整社会人的需要，学校教育内容特别注重内在连续性和系统性。学校教育既注意知识体系，又要符合认识规律，所以，教育是系统的、完整的。教育内容的完整性和系统性是学校教育的一个重要特点。职能的专门性 学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。
2、本题考查学校教育的特点。学校教育，是指通过专门从事教育的机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、系统地传授知识、技能，培养思想品德，发展智力和体力的教育活动，目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人。
3、学校教育特点如下：目的性。学校教育的目的性主要表现在两个方面，一方面不同类型、不同级别的学校教育都有很明确的教育目的；另一方面学校有特定的教育目的，对于特定个体或集体有特定的目的性。系统性。学校教育具有明确的目的性与预定性，不仅具有一般的认识价值，而且具有形成人的价值。
4、学校教育特点 职能的专门性。学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。组织的严密性。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上，学校教育是制度化的教育。作用的全面性。
5、职能的专门性 .学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。组织的严密性 .教育的特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。
6、学校教育具有以下特点：计划性：学校教育有明确的计划和目标，按照教育大纲和课程设置，有计划地开展教育教学活动，确保学生能够全面、系统地掌握知识和技能。系统性：学校教育的内容是系统性的，从基础到高级，从简单到复杂，逐步提高学生的认知能力和水平。
【答案】：教育学的特点有以下几个方面：（1）综合性。当代科学发展呈现出各门学科之间相互联系、相互渗透、相互转化的共同特征。教育学作为一门研究人的成长与发展的理论，由于其涉及的相关理论众多，其学科综合性表现的更为突出。（2）实践性。
综上所述，教育学原理学科的特点在于其理论深度、基础知识的重要性、广泛而庞杂的知识体系以及与现实的紧密联系。理解并掌握这门学科，不仅需要扎实的基础知识积累，还需要批判性思维和对现实问题的敏锐洞察。通过深入学习，考生能够发现教育学原理的魅力，从而在考研过程中取得成功。
【答案】：教育学的理论性，是指教育学认识和观点的普遍性、公理性和规律性特点；教育学的实践性，则是指教育学来源于教育实践并指导教育实践的特点。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律，从而指导教育实践的一门科学。它强调理论性和实践性的兼容。
教育学萌芽阶段的特点 萌芽阶段的教育学还没有从哲学、伦理学、政治学中划分出来形成一门独立的学科，只表现为零星的教育思想和教育观点。
特征： 教育法首先和主要体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生活条件。从法的本质上说，教育法所确定的行为规则首先和主要体现统治阶级意志，是统治阶级通过国家制定、认可并以国家强制力保证实施的。
狭义的教育主要指学校教育。是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育的特点：对象主要是新生的一代，任务是实现个体社会化；它是在受过专门职业训练的教师指导下进行的；是有组织、有计划、有目的的活动。
注重公平和公正：中国教育注重培养学生的公平和公正意识，推崇“人人平等”的原则，提倡学生之间进行平等竞争。强调规范和秩序：中国教育注重规范和秩序，强调学生要遵守学校的规章制度，尊重师长和长辈，以及遵守社会秩序和公共道德。
中国教育的特点包括： 公平公正：教育体系强调培养学生的公平和公正意识，遵循“人人平等”的原则，并鼓励学生进行平等竞争。 规范秩序：中国教育非常注重规范和秩序，要求学生遵守学校规章制度，尊重师生及社会公共道德。
现代教育的核心特征包括： 公共性：教育作为服务全民的公共事业，确保了教育资源的公平分配，使全体社会成员都能享受到教育机会。 生产性：教育与经济发展紧密结合，不仅传授知识技能，还培养学生的创新能力和实践能力，以适应和促进生产领域的需求。
