邓稼先与奥本海默内容,《邓稼先》六个部分的主要内容是什么?
邓稼先与奥本海默内容,《邓稼先》六个部分的主要内容是什么?
第一部分：介绍邓稼先这位历史性的人物对祖国、民族发展做出的巨大贡献。第二部分：介绍邓稼先的生平经历和贡献。肯定邓稼先“两弹”元勋的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。第三部分：在同美国“原 子 弹 之父”奥本海默的对比中突出邓稼先忠厚质朴、坚忍奉献的可贵品质。
“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。
第六部分：从各方面概括评价邓稼先的杰出成就、高尚品格、历史贡献，总结他不平凡的一生。
人宰割到站起来了，中国近代的悲惨历史背景下。引出邓稼先两弹元勋介绍邓稼先的生平经历，和贡献邓稼先和奥本海默通过对比突出邓稼，先的品格和奉献的精神民族，感情友情侧面烘托出邓稼先严谨，概括评价邓稼先的杰出成就、高尚品格、历史贡献，总结他不平凡的一生。
第五部分写了在极困难下，他所表现出来的超凡创造才能与身先士卒，不怕牺牲的献身精神。第六部分写了引述写给邓家先夫人的电报，书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文。
邓稼先课文六个部分概括是：第一部分，展示背景。通过列举中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。第二部分，简述邓稼先的生平，写了他不平凡的人生经历，特别是为研制两弹所做出的巨大贡献。
1、《邓稼先》的主旨：全文赞颂了邓稼先忠诚纯正的为人及其为国家核事业做出的贡献。《邓稼先》一文先记叙了邓稼先身为两弹元勋为国家做出的贡献，又将美国原子弹设计的领导人奥本海默与邓稼先进行对比，表现了邓稼先忠厚平实、真诚坦白的性格，最后作者回顾了自己与邓稼先之前的友情。
2、邓稼先课文主要内容是介绍了邓稼先的生平，与他高尚的品质、无私的奉献和做出的巨大贡献。第一部分：介绍邓稼先这位历史性的人物对祖国、民族发展做出的巨大贡献。第二部分：介绍邓稼先的生平经历和贡献。肯定邓稼先“两弹”元勋的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。
3、第五部分，先描绘邓稼先工作地点的荒凉，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖。
4、《邓稼先》这篇课文主要讲述了邓稼先这位伟大的科学家的事迹，他为了国家的核事业，不惜牺牲自己的生命，最终成功地完成了原子弹、氢弹的研制任务。
六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。
第一部分讲了，在近100年来中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。第二部分讲了，介绍邓家先生平经历和贡献，肯定邓稼先两弹元勋的地位，赞扬他的光辉一生。第三部分讲了，在同美国原子弹之父奥本海默的对比中来写邓稼先。
邓稼先课文六个部分概括是：第一部分，展示背景。通过列举中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。第二部分，简述邓稼先的生平，写了他不平凡的人生经历，特别是为研制两弹所做出的巨大贡献。
第六部分：从各方面概括评价邓稼先的杰出成就、高尚品格、历史贡献，总结他不平凡的一生。
第一部分：邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。第二部分：简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分：在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来突出邓稼先的品格。第四部分：为邓稼先成功的领导中国的原子弹，自力更生，获得成功感到骄傲。
1、三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。四：民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。
2、邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。民族感情、友情：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。
3、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先是最不引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格，是“最有中国农民的朴实气质的人”。
4、中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。介绍邓稼先的生平经历和贡献。邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。
5、邓稼先比奥本海默根基有朴实的品质和奉献的精神。
