梦想的力量,请结合《梦想的力量》这篇课文,写首小诗
梦想的力量,请结合《梦想的力量》这篇课文,写首小诗
1、梦想的力量：篇1 梦想传四海，万里犹比邻。 ——题记 在追寻梦想的旅途中迷茫，在五光十色的霓虹灯下彷徨。在明灭的时光中独自漫步。无情的岁月，冲淡你我的笑容。流放的时光，让辉煌不再闪亮。但请不要忘记，梦想就在彼岸。 快被遗忘的记忆中，曾有人问：梦想是什么？梦想就是小溪遇见大海后的无限感叹。
篇一：梦想的力量 作者：王月兰 小小瑞恩志气高，欲挖水井逞英豪。不辞辛苦勤做工，愿望终于达成了。七十元钱买水泵，挖井两千刚刚好。男孩立志多干活，誓让甘泉汩汩冒。执著之意动人心，故事传开人夸好。捐款源源不断来，水井口口打成了。莫言幼童力量小，莫将梦想辜负了。
人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。 同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？ 小结：同学们的梦想都非常美好！希望你们能够时刻记住自己的梦想，并使梦想转化成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的，它可以让你创造出无法想象的奇迹。
《寻找梦想》武晓秋 曾经，有一个小小的愿望。后来，变成随风飘摇的梦想。在懵懂中，梦想早已飘远。在茫然中，我迷失了人生方向。在执着中，曾为伊消得人憔悴。可忘却了那指引路灯的人。终于，在时间的冲刷中，顿悟，生活告诉我，去寻找丢失的梦想。于是，我寻寻觅觅，看见远处它向我招手。
半只萤火虫所带来的渺茫的希望，给予困境中的心灵以慰藉与力量。马丁·路德·金，以《我有一个梦想》的光辉宣言，高扬起种族平等的旗帜，成为时代的先驱。
愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来。 7把不通顺的句子改通顺。 80、大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！ 8每首小诗六行三句，句末押韵。
生：我从以前学过的课文《梦想的力量》，知道非洲是一个缺饮用水的地方！ 生：非洲黑种人居多，非洲是野生动物的天堂！ 生：非洲是个贫穷落后，怪病丛生的地方 师：在人们的印象里，恐怕非洲是要和贫穷、落后、灾难、疾病联系在一起的。
1、篇一：梦想的力量 教学目标：认识4个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
2、《梦想的力量》这篇课文是九年义务教育人教版新课标五年级下册第四单元第17课的课文。课文讲述的是一个6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井，让他们有干净的水喝的梦想，而不懈努力，最终梦想成真的故事。
3、梦想的力量 “妈妈，给我70元钱。”1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。
4、梦想的力量》这篇课文充满了浓浓的人性美，小瑞恩的善良令我们倍受感动，文中还有许多人在小瑞恩的感召下伸出了热情的双手，献上了爱心，这同样使我们感受到爱的温暖。
